Nyári kurzus a Sárospataki Alapfokú Művészetoktatási Intézményben
A Sárospataki Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2010. június 26.-július 1. között első alkalommal rendezte meg Nyári kurzusát, mely az utóbbi idők legnagyszabásúbb és legátfogóbb továbbképzése volt. A továbbképzés költségeit az intézmény Európai Uniós TÁMOP pályázatból finanszírozta, melyben iskolai tehetséggondozásra nyert támogatást. Ez a kurzus, az egy éven átívelő támogatott rendezvénysorozat egyik jelentős állomása volt.
A kurzus nyitott volt, tehát bárki részt vehetett a különböző foglalkozásokon, de, természetesen elsősorban az intézmény tanárainak és diákjainak nyújtott fontos fejlődési lehetőséget. A szorosan vett táncos ismeretek bővítése mellett teret kaptak az egészséges életmóddal, az önismerettel, személyiségformálással, kommunikációval kapcsolatos tréningek, előadások is. A modern kortárs tánc iránt érdeklődők kontakttánc, jazz balett, art jazz órákon vehettek részt, melyeket Spala Korinna balett művész, a Magyar Táncművészeti Főiskola tanára tartott. A néptáncosok kalocsai, bodrogközi, rábaközi, somogyi eszközös, felcsíki, szilágysági és vajdaszentiványi táncokkal, a tanáraink pedig ezen táncok tanításának módszertanával is ismerkedhettek. A foglalkozásokat Kiss Anita, Maródi Attila, Fekete Csaba és Velner Klára neve fémjelezte. A társastánc órákon részt vevők latin-amerikai és standard táncokból kaptak magas színvonalú továbbképzést, mely a különböző országos és nemzetközi versenyeken induló párosoknak is komoly segítséget nyújtott. A képzést Stofan Ferenc, Balázs Zsombor, Sipos Gábor tartotta. A táncórákon kívül drámapedagógia, népi gyermekjátékok, vizuális kommunikáció, gyermektréning, gyógytestnevelés, gerinctorna, színpadi megjelenés, pilates foglalkozások voltak. A felsorolás is mutatja a kurzus komplexitását, a résztvevők pedig igazolhatják eredményességét.
A hat nap fő számai, 15 oktató, 87 résztvevő, 216 óra, de, a lényeg, a jó közösségben végzett eredményes munka, a tanulás, a hasznos időtöltés, szakmai kapcsolatok, barátságok kialakulása, az iskola szakmai céljainak lehető legteljesebb megvalósítása.
Reméljük, a Sárospataki Alapfokú Művészetoktatási Intézményben még sokszor számolhatunk be, hasonló sikeres szakmai programról!
Darmos Csaba